四川武胜：更新教学理念、优化教学方式、丰富教学内容 “五育并举”让中小学生全面发展

健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。近年来，武胜县中小学坚持立德树人根本任务，持续深化课堂教学改革，通过更新教学理念、优化教学方式、丰富教学内容等多种举措，推动“五育并举”（即德育、智育、体育、美育、劳育）、融合育人，为学生全面发展提供有力保障。

多彩活动为学生减压

一年一度的中高考即将拉开帷幕，武胜县多所学校开展了形式多样，兼具趣味性与教育性的校园主题活动，在深入落实“五育并举”教育理念、丰富校园文化生活、扎实推进素质教育的同时，帮助中高考学子缓解压力、调适身心状态、提振应考信心，以从容心态迎战中高考。

5月31日，城南初中精心策划开展“鱼跃龙门”抓鱼劳动实践减压活动，为该校初三学生暖心释压。活动现场氛围热烈，同学们自由组队、默契协作，在水池中尽情嬉戏、携手捕鱼，飞溅的水花、爽朗的笑声萦绕整个校园。同学们尽情释放天性，在活动中收获快乐，卸下备考的疲惫、焦虑与压力。

参与活动的初三学生纷纷表示，此次活动缓解了身心疲惫，让大家暂时脱离了枯燥的课堂复习氛围，摆脱了备考的烦恼。

“希望全体学生能够留存此次活动带来的松弛与释然，在后续的备考征程中摒弃焦虑、轻装上阵，从容应对中考，交出令自己满意的答卷。”该校九年级年级组长谭黎说。

不同于劳动实践减压活动，武胜超前外国语学校以温情满满的仪式教育，为中高考学子逐梦赋能。5月28日，该校举办了2026届初高中毕业典礼暨成人礼活动，以庄重的仪式陪伴学生告别阶段性求学时光，见证青春成长蜕变，开启人生全新征程。

本次活动精心设置亲子书信互动、鲜花谢师等暖心环节，让成长更具温度。孩子与父母互写家书、互诉心声，在笔墨文字间体悟深沉亲情、读懂家人期许；全体学生手持鲜花向恩师鞠躬致谢，常怀感恩之心、铭记师者教诲。到场家长纷纷感慨，见证孩子步入成年阶段，内心满是欣慰与感动，期许孩子在成年之后能够坚守本心、热爱生活，勇敢奔赴属于自己的人生道路，在人生旅途中善待自己、稳步前行。

劳动实践赋能学生成长

除了暖心励志的备考赋能活动外，武胜县还深耕劳动教育实践，以特色活动践行“五育并举”理念。5月29日，武胜县首届校园厨艺大赛在武胜县城东学校举行，为全县中小学生搭建了展现劳动风采、锤炼实践能力的优质平台。

本次大赛根据学生年龄特点，分为小学低段组、小学高段组、初中组、高中组四大组别，全县各校都有学生参加，通过比赛让大家真切体会到劳动的价值与乐趣。

比赛现场秩序井然、氛围热烈，参赛学生分工明确、配合默契，有条不紊地完成食材清洗、精细切配、热锅翻炒、精致摆盘等一系列操作。灶台之上热油翻滚、香气四溢，一道道品相精致、风味独特的家常菜与创意菜依次亮相，充分展现了新时代中小学生良好的生活实践能力与审美素养。

“我这次的参赛菜品是武胜特色非遗美食渣渣鱼，它源自嘉陵江武胜段，传承百年古法制作工艺，口感醇厚麻辣、风味独特，是极具代表性的武胜地标美食。我希望借助校园厨艺大赛的平台，传承地道家乡味道，推广武胜特色美食文化，让更多人认识武胜、了解武胜、走进武胜。”沿口初中学生曹俊博说。

“这次厨艺大赛不仅提升了我的动手实操、食材搭配与审美创作能力，还让我真正体会到家人做饭的辛苦与不易，我以后会多做家务，更加珍惜粮食。”嘉陵小学学生唐雨菡说。

此次校园厨艺大赛打破了课堂与生活的壁垒，将抽象的劳动教育转化为具象化、趣味化的实践体验，是武胜县推进素质教育、落实“五育并举”的创新举措。该活动不仅锻炼了学生的动手能力与团队协作素养，更在潜移默化中引导学生崇尚劳动、热爱劳动、踏实肯干，助力学生塑造优良品格。

“‘五育并举’的核心在于落实全方位、立体化育人。校园厨艺大赛看似是趣味校园活动，实则是落地劳动教育的有效载体。”武胜县教科体局德艺卫股负责人余丹说，该局将持续依托各类特色校园实践活动，引导广大学生走出书本、贴近生活、深耕实践，在劳动中强健体魄、锤炼心性、发现美好，全方位提升学生综合素质，推动武胜县素质教育走深走实、落地见效。（武胜融媒 段宇航）

编辑：刘亚宇