广安：小学生一眼识毒排隐患 “法治班主任”育出少年守护力

“这个就是罂粟，我们在课堂上学过！”

近日，岳池县恐龙小学3名小学生走在放学回家的乡间小路上，路边几株开花的植物引起了他们的注意——花色、叶形、茎秆高度，与法治班主任在禁毒课上展示的图片高度吻合。孩子们没有片刻犹豫，第一时间向法治班主任报告。

接到线索后，岳池县公安局酉溪派出所民警迅速赶赴现场，依法对该处毒品原植物予以彻底铲除，及时消除了涉毒安全隐患。

3个孩子或许未曾想到，自己短短几分钟的辨别与上报，不仅守护了家乡平安，也无意间成为一项省级制度创新最鲜活的“实践检验”。此事一经传播，引发广泛关注，网友们纷纷为孩子们点赞，直言“法治教育真正起效了”。而更值得深思的是：为什么3个孩子能够“精准识毒”、果断行动？

答案就藏在“法治班主任”制度里。

岳池是典型的劳务输出大县，16万名未成年人中，留守儿童占比超过40%，农村学校更是高达60%以上。隔代教育监管缺位、外出家长鞭长莫及、部分家庭管教不严等问题交织，导致未成年人违法犯罪低龄化、遭受侵害等问题时有发生。以往校园法治教育多以集中活动为主，存在日常渗透不足、持续性不强、部门协同发力不够等短板，未成年人保护一度成为基层治理的薄弱环节。

破局，始于2023年。岳池在全国首创“法治班主任”工作制度，推动法治保护力量精准下沉至班级这一“最小单元”。3年来，961名公安民辅警、政法干警化身法治班主任，结对守护10万余名学生，实现全县147所学校、2438个班级全覆盖。他们不再是“讲一堂课就走”的过客，而是常驻班里的贴身守护者：每学期开展不少于3次法治教学，入驻班级群全天候发布警示信息、调解学生矛盾、解答法律疑问，常态化入户家访……以细水长流的常态化守护，为青少年健康成长保驾护航。

恐龙小学3名孩子的暖心举动，正是这一制度落地见效的生动体现。法治班主任浸润式、常态化教学，让禁毒知识深深扎根孩子们心中；“进班到人、进群入圈”的贴身机制，让孩子遇到问题能第一时间找到依靠、反馈情况。从课堂知识学习，到课外实践运用，从辨别是非认知，到主动担当作为，孩子们用实际行动完成了法治教育的生动闭环。

实实在在的数据，印证着制度成效。3年来，岳池全县未成年人被侵害现行案件下降37.5%，未成年人吸毒案件从30起降至零，未成年人现行违法犯罪案件下降37.19%，降幅位居全省前列。

透过数据再看那3个精准识毒、主动上报的孩子，我们更能读懂这项制度创新的核心意义：法治意识从来不是单向灌输形成的，而是在日复一日的陪伴、引导与信任中，自然生根、拔节生长。制度的成效，不在于形式的光鲜，而在于是否真正滋养孩子的心灵，在于他们走出校园后，能否明辨是非、主动发声、敢于对违法违规行为说“不”。

今年2月，四川省公安厅、省教育厅联合印发《关于推行建立中小学“法治班主任”制度的实施方案》，岳池经验由此在全省复制推广。

从961名法治班主任进驻2438个班级，到未成年人涉法案件大幅下降；从课堂上的法治知识，化为乡间小路上的及时举报；从岳池探索上升为全省制度——我们看到的不仅是一项基层治理创新，更是一种可复制、可推广、可持续的法治守护力量，既守护少年向阳成长，也筑牢一方平安根基。（刘定春 刘定超）

编辑：李雪艳