浙江6位银龄教师通过“常青藤”计划赴广安支教 一场跨越山海的“教育接力”

“老师，我挖到了一个大红薯。”10月28日，在广安小学的种植园里，今年已65岁的教师吕伯海正带领学生，扛起锄头、拎上袋子，体验收获的喜悦。

这幅充满欢声笑语的画面，正是“常青藤”计划落地广安的一个缩影。“常青藤”计划是四川省教育厅、浙江省教育厅、浙江省驻川工作组联合实施的教育帮扶项目，旨在通过招募浙江优秀退休教师赴广安支教，提升当地教育质量。

如今，一批来自浙江的“教育使者”，正在广安区的教育事业舞台上，绚烂绽放。

吕伯海，就是其中之一。这位来自浙江的退休教师，已成为广安小学的一名教师。从东海之滨到川东丘陵，退休的他正开启人生新的篇章。

“我教过中学，当过校长，也负责过成人教育，却从未想到过晚年通过‘常青藤’计划，以小学教师的身份来到广安，成为学校的一名‘银龄’教师。”吕伯海笑着说。

今年4月，当启动“常青藤”计划的消息传来，吕伯海便萌生了“出来走走，看看现在的教育”的念头。作为恢复高考后的第一届大学生，他的人生因高考而彻底改变。“我想用实际行动，回馈那份改变无数人命运的教育初心。”正是这份使命感，让吕伯海毫不犹豫地踏上了广安这片热土。

在广安小学，吕伯海承担《道德与法治》的教学工作。他认为，小学阶段重在培养学生的学习习惯，更要善于发现每个学生的闪光点。班上曾有一名学生数学较为吃力，却在诗词背诵上表现突出。吕伯海没有急于弥补他的短板，而是当众赞扬他的天赋，帮助他建立信心，让孩子和家长都深受感动。

“吕老师的课堂充满巧思。授课时，他从不照本宣科，而是从学生感兴趣的短视频、图片入手，逐步引导他们关注文字内容，巧妙地在知识与兴趣之间架起了桥梁。”广安小学二年级（7）班班主任陈璐如此评价。

仍对教育事业充满热情的，还有来自浙江绍兴、年近古稀的糜力雄。过去，他曾多次与赴西藏、新疆支教的机会擦肩而过。直到今年，得知“常青藤”计划后，他28岁种下的支教梦的种子终于破土而出。尽管年龄超标让他有所担心，但在家人的鼓励下，糜力雄毅然递交了申请，最终如愿以偿地站上了广安中学实验学校的讲台，并展现出独特的教学魅力。

有一次，糜力雄不慎将“缠络”写错，发现后，趁学生上体育课的时间，他在黑板上工整地自罚抄写十遍。这一举动胜过千言万语，此后，班上学生作业本上的字迹都工整了许多。“在广安支教虽然只有一年时间，但我定尽我所能，努力提高学生的阅读能力和写作水平。”糜力雄表示。

广安区教育科技和体育局相关负责人透露，在今年的“常青藤”计划中，来自浙江的6位优秀银龄教师，教学经验丰富、教育情怀深厚。在支教期间，他们不仅在课堂教学方面成绩斐然，还积极投身教研活动，悉心指导年轻教师。

岁月染白了双鬓，却不曾黯淡他们眼中的光芒与心中的热爱。在广安的校园里，吕伯海俯身倾听学生提问的身影，糜力雄腰板挺直站在讲台上的模样，以及所有“常青藤”教师忙碌而坚定的步伐，共同绘就了“银龄逐梦”最动人的画卷。（广安区融媒 张雅棋 杨雪樱）

编辑：王海静