“艺术驻村”点亮“蒲莲” 四川广安一位声乐老师的乡村振兴“交响曲”

四川新闻网-首屏新闻 冉鹏

盛夏的广安市广安区花桥镇蒲莲社区，稻田翻涌着绿浪。6月10日，几位村民捧着锦旗走进党群服务中心，红绸上“为民解忧 不忘初心”八个大字格外醒目。这份谢意，专属于广安职业技术学院驻村老师张比强——两年间，他用艺术唤醒乡土，用真情浇灌民心，让这个川东北小村庄奏响了乡村振兴的“新乐章”。

从高校讲台到田间舞台

一场艺术与乡土的“双向奔赴”

“以前晚饭后只能跳跳坝坝舞，现在咱也能登台演出了！”艺术团成员李大姐笑得灿烂。2023年8月，声乐老师张比强初到蒲莲社区，就被村民对文艺的热情所触动，“他们缺的不是热爱，而是舞台。”

三个月后，他拉起一支“草根队伍”——20名坝坝舞大妈组成的“稻花香合唱团”。没有场地？公园空地、田间院坝就是课堂；没有设备？借来桌椅、自掏腰包添置锣鼓。张比强的教学“土”得接地气：教威风锣鼓时，他抡起膀子示范；排舞蹈动作，他踩着雨靴在泥地里比划。“张老师上课，比种地还卖力气！”村民们打趣道。

艺术团的“破圈”之路。从合唱团升级为综合艺术团，成员扩至50余人，70岁的二胡手和30岁的农妇同台演出；节目从单一歌舞拓展到情景剧、器乐合奏，甚至包办整台乡村春晚。2025年油菜花节上，艺术团的川东北“打歌堂”火出圈，游客争相合影，“没想到村里藏着‘专业队’！”

留守儿童的“艺术爸爸”

用歌声缝补缺失的陪伴

蒲莲小学的孩子们记得，张老师总是背着一把吉他来上课。“他教我们唱《稻香》，说歌词里的‘回家’就是守护脚下的土地。”社区110名学生中，27名是留守儿童。张比强联系民政局争取物资，又搬来高校图书馆的“移动书角”，还带着孩子们走进博物馆、大学校园。“那次研学，小芳一直摸着钢琴不肯走，我就知道，艺术能给他们打开一扇窗。”

最暖心的，是他策划的“周末艺术课堂”。广职院的志愿者教孩子们画画、做游戏，张比强则带孩子们排练节目。去年“六一”，留守儿童表演的《少年中国说》让台下老人抹眼泪，“娃娃们眼里有光了。”

路灯亮起来 心暖起来

驻村队的“民生进行曲”

乡村振兴，既要“富口袋”也要“暖心头”。张比强和工作队的足迹遍布社区每个角落。

一盏灯的温度。村民反映夜间出行难，他们跑部门、拉赞助，给楼梯间装上太阳能路灯。70岁的王婆婆说：“现在串门不怕摔跤了！”

一顿饭的牵挂。独居老人黄有文卧病在床，张比强每天送饭上门，连续40天未间断。老人哽咽：“亲儿子也没这么周到。”

一个产业的希望。引进灯饰公司解决就业，下一步翻新井盖、规划文化广场……“要让村子美起来，日子旺起来！”

乡村振兴的“艺术密码”。“别人问我为啥驻村，我说是‘回家’。”张比强生在乡村，深知艺术对精神家园的意义。如今的蒲莲社区，白天有锣鼓喧天，夜晚有书声琅琅。村民说，“张老师来了，日子像歌里唱的——‘稻香飘过，就有了方向’。”

笔者手记

乡村振兴需要怎样的“引路人”？张比强给出答案，用专业播种希望，用真心回应期盼。当艺术扎根乡土，振兴便有了温度；当干部走进民心，田野自会响起回声。（广安职业技术学院驻花桥镇蒲莲社区工作队 供图）

编辑：郭幸鑫