在广安二中，有这么一位教师，她受自己高中老师的影响，立志成为一名优秀的人民教师。如今，她已如愿以偿站在母校的讲台上，以曾经教导过她的老师们为榜样，用心关爱教导每一名学生。她，就是广安二中初中英语教师贺晓春。
12年的教学生涯，贺晓春从英语教师兼班主任，到英语教研组长，再到如今的年级主任，一步一个脚印踏实向前。近年来，她获得“优秀班主任”“教学标兵”“高质量教师”“优秀教师”等多个荣誉称号。
回到“梦开始的地方”
2012年大学毕业后，贺晓春回到了“梦开始的地方”——广安二中，成为一名初中英语教师。
“在广安二中的学习时光里，我遇到了许多优秀的老师，他们不仅教给我知识，更影响着我。”谈及为何选择教师职业，贺晓春的话语中透露出满满的感激之情。
“苑老师讲课总是那么耐心细致，他能把复杂的数学问题讲得通俗易懂。”贺晓春尤其提到曾经的数学老师兼班主任苑术军，“常常放学后还看到他留在办公室解题，那份对教育的热爱和专注，深深地打动了我。”
贺晓春说，正是这些老师的言传身教，让她萌生了成为教师的念头，“我想像他们一样，用自己的知识和热情去影响更多的学生。”
毕业后，贺晓春深感幸运能回到母校任教，“回到这里，感觉既亲切又熟悉。能和曾经教导过我的榜样老师们一起工作真是太好了，我也将努力成长为他们的样子。”
在教学工作中，贺晓春始终保持着对教育的热爱和执着。“将热爱寓于事业，这是我最大的追求。”她说，站在讲台上，面对一双双求知若渴的眼睛，她能够感受到自己价值所在，“每一次上课，都是我和学生们共同成长的过程。我享受这个过程，也珍惜这个职业带来的每一份感动。”
用心倾听“种子”的心声
高中时，苑术军老师是贺晓春的恩师，并为她播下“教师梦”的种子。如今，苑术军成为其职业生涯的榜样与明灯，激励她不断追寻更高的目标。
苑术军深耕教育行业28年，一直从事高中数学教学工作及班主任工作。今年，苑术军老师带的班高考再次取得耀眼的成绩，广安区理科前10名中，他所带的班占7人。
“我和我的老师共同教育出了这么多优秀的学生，这种感觉和缘分真的很奇妙。”贺晓春说，在苑术军老师的熏陶下，她将那份对教育事业的执着与热爱，逐渐形成了自己独特的教学风格。
在贺晓春看来，每一位学生都是一颗蕴含着无限可能的“种子”。她以耐心为土、智慧为水，精心浇灌、用心倾听每一颗“种子”的心声，从而建立起深厚的情谊。在学生们眼中，贺晓春亦师亦友、真诚亲切，不少人亲切地称呼她为“春哥”。
“追随光，成为光，散发光。”贺晓春说，她相信，自己教过的学生中，一定会有人接过教育的接力棒，继续传承这份爱与责任。而她，也送出自己真挚的希望：“要以满腔的热情和无私的爱，全身心投入到自己的事业中，就像我的老师那样！” （来源：广安日报 欧任重 广安区融媒 冯欢）
原标题：贺晓春：追随光，成为光，散发光