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四川新闻网消息 春草绿绿，研途勤勤。在这美好的春日里，继高中英语、数学试卷讲评课例展示暨讲座，4月1日，在西南大学基础教育集团的精心组织策划下，重庆市北碚区学科带头人苟晓东，西南大学附属中学语文教师黄黎，集团培训部老师一行赴武胜龙女湖中学城北校区高中部开展高中语文习题讲评同课异构教研活动。校长何洪育、副校长肖远刚及全体教师参与，武胜县各高中学校语文教研组长、备课组长等受邀参加，集团直属校的老师通过线上方式参加活动。活动由集团培训部牟宇老师主持。
苟晓东，重庆市北碚区学科带头人，西南大学附属中学教研组组长，全国优秀课例一等奖获得者，重庆市优质课大赛一等奖获得者，重庆人文科技学院双师型导师。中国教师书画院会员，多次在市级赛课中获得一等奖，重庆市基础教育著述(论文类)一等奖，中华好诗词全国冠军组指导教师。现主持重庆市规划课题一项，公开发表论文10余篇，其中核心期刊5篇，论文获得国家级一、二等奖5次，重庆市论文一、二等奖8次，指导学生在“语文报杯”“创新作文”大赛中多次获奖，两次荣获写作指导全国特等奖。为重庆、四川、贵州、西藏、云南的骨干班教师上示范课、做讲座30余次。
献课教师黄黎，西南大学附属中学语文教师，多次主持国家级科研创新课题，参编教育部教材。发表多篇教学、德育论文，获得重庆市语文教师论文比赛一等奖、重庆市教育学会德育专委会第十届学术论文评选一等奖。
献课教师喻开玲，高级教师，武胜县第四届教学名师，教学效果突出，多次荣获武胜县“优秀教师”“优秀班主任”荣誉称号。
喻老师这堂课让数据说话，精准统计学生高频错点，及时把控学生知识薄弱环节。列举三种不规范、不准确答案，引导学生归因分析，探索提取关键词，理清答题角度的方法。整堂课训练点明确，充分考虑学情，有思考有分析。
黄老师在课堂上达成“如何读懂小说”和“怎么做小说阅读题”两个教学目标。她以《看不见自己影子的人》一文为例，教会学生筛选信息、整合信息和解码信息，养成细读文本习惯。在充分阅读文本的基础上，再指导学生勾画关键词，关联知识点，回归文体生成答案。黄老师文本剖析鞭辟入里，对学生往后的现代文阅读非常具有指导意义。
苟晓东老师肯定二位献课老师为大家提供了两种精彩的不同风格的习题讲评课范例。他强调试卷讲评要对学生进行思维培养，杜绝阅读体验标签化。随后，苟老师做了题为《概念•细节•关联——语文教学设计的三把钥匙》的讲座。他指导大家深研教材，细读文本，整体思维，统整教学资源，从感性上升到理性，使语文教学具有系统性、演绎性、规范性和思辨性。
此次活动，环节紧凑有序、内容丰富深刻，是一次真实、务实、扎实的教学研讨。相信在集团的关怀下、领导的指导下、名师的引领下，这样的教研活动定能让教育人领略更美好的教育风景。（供稿：武胜龙女湖中学城北校区高中部）