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四川新闻网消息 3月17日至18日，“四川省高攀卓越校长工作室”领衔人，四川省武胜万善职业中学校（简称：万善职中）党总支书记、校长高攀带领工作室成员赴四川省邻水县职业中学（简称：邻水职中）调研指导，引领帮扶“邻水县职教名师工作室”工作，开展工作室联合研讨活动，增进职教名师名校长合作，促进教师、校长、学校和职业教育共发展、共提升。
17日下午，四川省高攀卓越校长工作室与邻水县职教名师工作室成员在邻水职中会议室召开“联合研讨预备会”。会上，高攀就“名师名校长工作室”建设等相关情况跟邻水县职业中学副校长、邻水县职教名师工作室领衔人冯治国进行了调研交流。调研获悉，邻水职中办学规模大，实训设施全，师资力量强，“办有情怀的学校，做有温度的教育”理念新。学校集科普教育、素质拓展、研学实践于一体，是职业教育的标杆。在随后的“邻水县职教名师工作室”启动预备会上，高攀校长介绍了万善职中办学、管理、升学等情况，指出邻水县职教底蕴深厚，办学特色凸显。在武胜与邻水的不断交流合作中，邻水职中与万善职中逐渐建立了深厚的友谊，今后将常来常往，对标学习，携手共进。同时，高攀对邻水县“职教名师工作室”三年规划、年度实施方案等提出了建设性意见和建议。
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翌日上午，高攀一行出席了“邻水县职教名师工作室启动仪式”并作发言。他指出名师工作室是名师展示的平台，骨干培养的基地，科研兴教的引擎，祝贺“邻水县职教名师（冯治国）工作室”成功启动；作为四川省高攀卓越校长工作室领衔人，将带领成员及成员学校加强与邻水职教名师工作室及邻水职中的合作，共同研讨，充分发挥自己在工作室建设的示范引领作用；同时希望成员们珍惜这一契机，用好这一平台，不断提升自己的教学、研究能力；相信有名师领航，踏浪行舟，无远弗至。
在随后的“四川省高攀卓越校长工作室、邻水县职教名师（冯治国）工作室联合研讨会”活动中，高攀校长作了《以核心素养为本的课程思政及教师个人成长》专题讲座。他结合典型案例和个人成长实际，从全新的视角对培养学生“核心素养”的内涵作出了再理解，对“课程思政”的实施内容、策略交流了再体会，对教师育德意识和育德能力的提升提出了新要求。寄语每位教师树立“育人先育德”理念，培养学生先成人，再成才；要厚植职教情怀，做有温度的教师，实施有温度的教育。紧接地气的培训内容，平易的风格，让受训者获益匪浅。
教师的专业成长、职业教育的高质量发展都离不开专业引领、同人探讨、实践反思。相信全体成员会在交流、反思、学习、实践、指导的过程中逐步得到磨炼、提升、成长，切实提高行政管理、教育教学水平和专业素养。我们职教人将会继续携手前行，在实践中探索、在研培中成长，共同打造广安职业教育高地！
邻水县教科体局副局长谭治芳、副局长阳毅，万善职中副校长杜勇、蒋勤伟，邻水职中副校长仁智兴等领导和嘉宾出席了本次联合研讨活动。（供稿：万善职中 何谦）