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四川新闻网消息 为了让“雏鹰争章”的细则以润物细无声的方式渗透到孩子们学习、生活的各个方面，四川省邻水实验学校（简称：邻实）小学部坚持将争章行动同孩子们的寒假作业有机整合起来，真正赋能“邻实”萌娃们人生格局的打开及其将来的全面发展。
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“感恩章”引领孩子们感悟国策赐祯祥，百业兴隆万里春；感恩亲人伴左右，敬老恭行代代传。“劳动章”通过一到六年级社会实践课内容螺旋式的叠加，让孩子们明白在哪个年龄阶段该独立完成什么事情。 “乐学章”指导“邻实”学子们用一横一撇阐释书法精神，用一点一捺传承文化精髓。在孩子们展示的作品中，我们能感受到他们寄情翰墨的怡然自得。“阅读章”督促孩子们在阅读中陶情冶性，提升他们的个人修养；在阅读中锤炼人格，丰盈他们的内心世界。
争章的过程就是挑战自我、战胜自我的过程。邻水实验学校小学德育部通过 “雏鹰争章”寒假系列化作业的布置，充分发挥孩子们的主观能动性，让他们在实践中感悟，在感悟中成长，在成长中体验成就感。（供稿：四川省邻水实验学校 何小燕）