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四川新闻网消息 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。为深入开展品格教育，进一步引导学生养成良好的道德品格和行为习惯，塑造学生的健全人格。11月11日，广安区东方小学校举行了一年级品格教育之专注、有序评比活动。
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活动前期，学校少先队大队部从课前准备、课堂表现、课后整理、清洁卫生、路队行进、集会队形等方面作了细致的统筹安排，在各班主任的积极配合下，两个月的习惯养成教育轰轰烈烈地进行，孩子们的转变也是尤为明显。瞧！清脆的上课铃声刚响起，孩子们便有序回到教室，将书本、文具整齐统一的摆放在课桌上，静待老师来上课。充满活力的课堂上，孩子们收到老师们发出的口令后，展示了标准的坐姿、站姿，读书、写字的姿势。下课铃响起，孩子们恭敬的向老师鞠躬道谢，迅速收拾文具、整理书包、轻推坐椅。最后是模拟路队行进、队形队列展示的环节，我们看到了一个个精神抖擞的身影，一个个训练有素的队伍，听到了一阵阵铿锵有力的呼号声。在评比中，评委们发现班班有主题，班班有特色，每个班都营造了安全、有序、整洁、文明的班级环境和健康、向上、优雅、和谐的班级育人氛围。
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著名哲学家罗索说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”学校通过这次品格教育之专注、有序评比活动，让学校师生更加认识到了品格教育不仅是校园德育教育的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。此次活动为学生今后的学习和发展创设了良好的开端。今后，学校将继续抓常规、抓落实，为学生形成良好的行为习惯和学习习惯打下坚实基础。（供稿:广安区东方小学校 曾姗姗 陈洋洋）