四川新闻网消息  5月9日，一场突如其来的新冠疫情席卷了邻水这个四川边陲的小城。疫情当下，邻水实验学校全体师生在积极响应相关防疫政策的同时，认真落实“停课不停教”“停课不停学”号召，有序开展了线上教育教学工作。

为了提高线上教学质量，促进教师间相互交流与学习，初中部特举办了教师线上教学优质课评比活动。

活动前，初中学部召开了线上优质课评比筹备会，审议并通过了活动实施方案，明确了活动规则及奖项设置，确保了竞赛的有序推进

初中部全体教师积极响应此次活动，经个人自荐、学科组初评，赛课活动有序开展，形成了互相观摩、学习借鉴的良好教研氛围。

对于教师们来说，相对于传统的教学模式，线上教学无疑是一次挑战。为了保证教学质量，各教研组集思广益，各位参赛老师精心准备，克服隔离点的重重困难，认真备课磨课，结合在线教学的特点，巧妙设计教学环节，精准把握重难点，深入浅出，展示了各自独特的教学魅力。

活动过程中，老师们教学风格个性鲜明，教学方式灵活多样，充分利用互联网资源，通过图片、视频、音频等方式将枯燥的知识点诠释得更加直观化、生动化，极大地提高了学生的学习兴趣。参赛老师扎实的教学基本功，灵活丰富的教学手段，春风化雨般的教学语言，让听课老师受益匪浅。

语文课堂中教师结合语文学科的特点，针对当前疫情和学情制定教学目标，精准把握教学重难点，重视朗读和翻译，师生配合默契，上课形式灵活多样，教学过程深入浅出，教学语言丰富，用诗一般的语言将学生带入课堂，使课堂充满美感。老师们先进的教育理念，深厚的专业功底，较强的语言驾驭能力，高超的课件制作水平，让在线听课的老师深深折服。

数学课堂中教师课前准备充分，教学过程设计合理，教师指导方法到位，教学手段运用合理，教学层层深入，选题精准，紧扣考点，重点突出，难点突破，课堂效率高。且善于表扬和鼓励学生，以学生为本，关注学生的参与，师生关系和谐。

英语课堂中教师教态大方自然，亲和力十足。注重对学生口语的训练、解题方法的指导、考试技巧的点拨，教师精讲精练，点拨到位，教学效果很好。同时老师们对直播软件的各项功能操作熟练，并巧妙结合疫情渗透感恩、生命教育，精选的视频音频也有力的帮助了学生放松身心、克服困难、战胜自我。

文综课堂教师们严格按照“三分课堂”模式开展教学，充分利用网络资源和希沃智能功能，使得课堂内容丰富，素材多样，在线上授课的同时兼顾与学生的互动，突出了学生的主体地位。政治课堂结构清晰，材料分析到位；历史课堂形式新颖，主题鲜明，脉络清晰；地理课堂结构设置合理巧妙，在所学内容基础上加入了对国家发展建设的内容，学以致用的同时，注重了情感升华，增强学生民族自信心、自豪感。

理综课堂教师利用了智慧平板，加入视频、动画等多种元素制作成精美课件，开展多元教学，教学过程符合学生认知规律。物理课堂注重讲练结合，联系实际，关注学生能力的培养和终身发展；化学课堂设计合理，环环相扣，符合学生认知规律；生物课堂组织有序，教学思路清晰，层次分明，环环相扣，且充分运用了钉钉的功能，比如答题卡，录屏功能等。

艺体课堂各有特色，全面贯彻五育并举，落实立德树人。音乐课上老师带领学生纵享丝竹管弦之乐，徜徉国家历史，品评华夏古韵，增强了学生的文化认同感；体育课上，教师精选居家运动项目，节奏鲜明的音乐，标准的动作示范，唤醒了学生运动的激情，纷纷参与运动，增强了学生体质；美术课堂，教师导入新颖，素材丰富，特别是以艺战疫，以绘画作品助力战疫，为邻水加油；信息技术课堂老师介绍了大数据云计算5G技术助力疫情防控，学生深切感受到云计算、大数据、人工智能的功能强大和祖国科技的快速发展，增强了学生的民族自豪感和国家荣誉感。

活动结束后，各参赛教师在钉钉线上会议中结合课堂的内容、目标等进行分析总结，同时反思自身存在的问题。学部则再次从教学内容、教学组织、教学语言、教学特色等方面对课例进行复评，最终评选出了此次比赛的一、二、三等奖。

“每一堂课都充分打磨，每一个环节都精心设计，每一个目标都圆满完成，每一句语言都清晰亲切，每一名学生都受益匪浅。”这句评语，可以说是评委组对每个老师的充分肯定。

此次活动充分利用线上创新教学模式，激发了广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，为教师们搭建了一个展示和学习的平台，达到了以赛促教的目的，为日后的教育教学工作奠定了坚实的基础。（供稿：四川省邻水实验学校）